System do przeprowadzania egzaminów w internecie - Moduł studenta ::.. ..:: 16-02-2005 ::..
 
   
  MENU           Zalogowany jako: s3361  
 
 
Posortuj testy
    - według daty
    - według przedmiotu
    - według tytułu
 
Napisz test
 
Zmiana hasła
 
 
Wyloguj się

 

 

 

  
2922 Czarnecki Punkty: 20
  Test     Egzamin poprawkowy z MAD 2003     2003-07-07  
  1     Czy dla dowolnych zbiorów A, B i C:   
  (A \setminus B) \cup B = A
  A\setminus (B\cap C)=(A\setminus B)\cup(B\setminus C)
  A\cap(B\setminus C)=(A\cap B)
  2     Czy dla dowolnych zbiorów A, B i C:   
  (-A) \cup (-B) = -(A \cap B)
  (A \setminus B) \subseteq (A \cap B)
  (A\cap B)\cap(A\setminus B)=\emptyset
  3     Czy następujące zdania są prawdziwe?   
  \forall _{x \in R} \forall _{y \in R} [(x^{2} \ge y^{2}) \rightarrow (x \ge y)]
  \forall _{x \in R} \exists _{y \in R }[(x^{2} < y^{2}) \rightarrow (x < y)]
  \exists _{x \in R} \forall _{y \in R }[(x < y) \rightarrow (x^{2} < y^{2})]
  4     Czy następujące wyrażenia są tautologiami rachunku zdań?   
  p \rightarrow (q \rightarrow p)
  (p \rightarrow p) \rightarrow p
  (p \land q) \rightarrow p
  5     Dana jest formuła F = (\exists x)(\forall y)(\exists z)[z>y \leftrightarrow z=x+1]. Które z następujących formuł są zaprzeczeniem formuły F:   
  (\forall x)(\exists y)(\forall z)[z>y \land z=x+1]
  (\forall x)(\exists y)(\forall z)[z>y \land z \neq x+1]
  (\exists x)(\forall y)(\exists z)[z=x+1 \leftrightarrow z>y]
  6     Niech f będzie funkcją odwzorowującą zbiór liczb rzeczywistych R w R, f(x) = x^2 -x -2. Czy:   
  f^{-1}(\{0\}) = \{0\}
  f nie jest "1-1" i nie jest "na"
  f((-1,2))\subseteq f([-1,2])
  7     Czy następujące relacje są funkcjami:   
  r = {(2,3),(4,2),(3,4),(2,5),(6,8)}
  r = {(1,3),(2,4),(3,6),(4,6)}
  r = {(1,1),(2,2),(3,3)}
  8     Ustal prawdziwość następujących zdań:   
  Relacja r = {(x,y) \in N \times N: x2 mod 3 = y2 mod 3} ma 3 klasy abstrakcji
  Suma wszystkich klas abstrakcji danej relacji równoważności w zbiorze X jest równa X
  Przecięcie wszystkich klas abstrakcji danej relacji równoważności w zbiorze X jest zbiorem pustym
  9     Funkcja f : N \rightarrow N jest określona wzorem f(n)= n + (-1)^{n}. Czy f jest   
  funkcją różnowartościową?
  odwzorowaniem zbioru N na zbiór N?
  Czy f^{ - 1}({1}) zawiera 1 element?
  10     Ustal prawdziwość następujących zdań:   
  Jeśli r jest relacją symetryczną i przechodnią, to r jest zwrotna
  Przecięcie dwóch relacji zwrotnych jest relacją zwrotną
  Suma relacji przeciwsymetrycznej i symetrycznej jest relacją symetryczną
  11     Niech A = {1, 2, 3, 4, 5}. Niech S będzie zbiorem wszystkich podzbiorów A. Definiujemy w S relację równoważności r: X r Y wttw., gdy X \cup {1,2} = Y \cup {1,2}. Czy następujące stwierdzenia są prawdziwe?   
  Klasa abstrakcji [\emptyset ]_{r} zawiera 4 elementy
  Klasa abstrakcji [A]_{r} zawiera 5 elementów
  Klasa abstrakcji [{3}]_{r} zawiera 2 elementy
  12     Niech A = {1, 2, 3, 4, 5}. Niech S będzie zbiorem wszystkich podzbiorów A. Definiujemy w S relację r : X r Y wttw., gdy X \cap Y = {1,2,4}. Czy następujące stwierdzenia są prawdziwe?   
  r jest relacją przeciwzwrotną
  r jest relacją symetryczną
  r jest relacją spójną
  13     Liczba liczb naturalnych nie przekraczających 100, które są podzielne przez 4 lub 6 jest równa   
  41
  33
  37
  14     Zbadamy ciągi bitów zerojedynkowych o długości 10. Czy następujące stwierdzenia są prawdziwe?   
  Ciągów zawierających tyle samo jedynek co zer jest 2^{5 }
  Ciągów niemalejących jest 11
  Ciągów zaczynających się od bitów 10011 jest 2^{5 }
  15     Losowo ustawiano 4 litery a, b, c, d w ciągu.   
  Prawdopodobieństwo tego, że a i b stoją obok siebie, wynosi 1/3
  Prawdopodobieństwo tego, że a i b są rozdzielone jedną literą, wynosi 1/3
  Prawdopodobieństwo tego, że a i b są rozdzielone dwiema literami, wynosi 1/4
  16     Cyfry 0, 1, 2,....9 losowo ustawiano w ciąg.   
  Prawdopodobieństwo tego, że otrzymany ciąg jest ciągiem rosnącym, wynosi 1/10
  Prawdopodobieństwo tego, że 0 stoi bezpośrednio przed 1, wynosi {9}\over{10!}
  Prawdopodobieństwo tego, że 0, 1, 2 stoją obok siebie, jest większe niż {1}\over{10!}
  17     Rzucono 5 razy symetryczną monetą.   
  Prawdopodobieństwo tego, że orzeł wypada dokładnie raz, jest mniejsze niż 1/6
  Prawdopodobieństwo tego, że orzeł wypada co najmniej 2 razy, jest większe niż 3/4
  Prawdopodobieństwo tego, że orzeł wypada (dokładnie) 2 razy z rzędu, jest większe niż 1/10
  18     Niech A, B, C, D będą zbiorami nieskończonymi, oraz X = {A,B,C,D}.   
  Zbiór X jest nieskończony
  Zbiór P(X) ma 4^4 elementów
  Zbiór {P(X),X,A,B,C,D} jest nieskończony
  19     |A|=|A \cap B| gdy:   
  B= \emptyset , A= \emptyset
  A= \emptyset , B dowolny
  B= \emptyset , A = \{ \emptyset\}
  20     Ile jest ciągów długości n>2 o elementach ze zbioru {1, 2, 3} jeśli wiemy, że dwa pierwsze elementy są różne?   
  2!\cdot3^{n-2}
  6\cdot3^{n-2}
  2\cdot{3 \choose 2}\cdot3^{n-2}

Powrót